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推动教育现代化发展 办好人民满意的教育

——兴宁区奋力书写新时代教育事业新篇章

信息来源:南宁日报 发布时间:2019-09-10 08:46 【字体:

今年9月,兴宁区第二初级中学高标准开学。

在兴宁区教育工作会议上,一批优秀教师获表彰。 

落实立德树人根本任务,实现义务教育优质均衡,推动学前教育普惠发展,打造兴宁那考教育新高地,打造高素质教师队伍,全力创建教育强区,在全市、全区率先实现基础教育现代化……9月9日,2019年彩票争霸兴宁区教育工作会议及第35个教师节表彰活动在城区机关会议中心礼堂举行。会议对近四年来,兴宁区加大教育投入,夯实基础教育,狠抓教育改革所取得的成绩进行总结,并直面老百姓反映强烈,制约教育发展的热点、难点问题,回应人民群众对优质教育的新期盼。一幅全面推动城区教育现代化发展,书写新时代兴宁教育事业新篇章的蓝图已呈现。

改善办学条件优化学校布局

今年9月,兴宁区第二初级中学高标准开学,新增兴宁区第一幼儿园、兴宁区第二幼儿园,结束了兴宁区无公办幼儿园的历史……这是兴宁区持续改善办学条件的一个缩影。据介绍,2016年以来,兴宁区共投入12.67亿元发展教育,新建、改扩建中小学校10所,新增学位15000个。

南宁五十二中预计明年建成、邕武路学校改扩建,兴宁区加快补齐中学教育短板,群众“上好学”的愿望逐步实现。同时,还实施学校标准化建设工程和全面“改薄”工程,农村学校办学条件持续改善,城乡校园面貌实现新提升。

未来几年,兴宁区将加大新校建设、老校改扩建力度,在东沟岭片区新建2—3所新学校,改扩建邕武路学校、中兴小学,在九曲湾片区和三塘片区规划建设松柏路小学、松柏路中学等新学校;统筹推进长堽片区旧改项目配套学校规划建设,加强青少年校外教育活动中心建设。2022年,实现义务教育优质均衡目标,回应人民群众对优质教育的期盼。

深化教育改革激发发展活力

7月4日,“那考教育联盟”正式成立,将充分发掘那考河湿地公园周边新兴学校的优质潜力,提升兴宁教育卓越品质,共享教育研究成果和优秀实践经验,逐步形成资源共享、合作展示、互助共赢的区域教育新格局。这是兴宁区不断深化教育改革,促进城乡教育一体化发展,全力激发教育发展活力的重要举措。

今后,兴宁区将以学区制管理改革为抓手,采取“城市校+农村校”集团化办学、“优质校+薄弱校”结对帮扶、老校办分校、联手名校办新校等多种办学模式,在校长聘任、教师选拔、经费保障、政策支持等方面集中优势资源,打造一批教改示范校、文化特色校。通过不断优化课程体系,丰富课程资源,积极探索启发式、探究式、参与式、合作式等教育方法,尝试走班制、选课制等教学组织模式,实现教学质量新提升。全力打造“品学兴宁”教育品牌,整体提升学校办学品质,凸显学校办学特色,不断扩大学校在南宁乃至广西的影响力。

打造高素质专业化师资队伍

师者,传道授业解惑也。兴宁区把教师队伍建设作为基础工作来抓,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

加强师德师风建设。开展“最美教师”“师德标兵和师德先进个人”等评比表彰,大力宣传优秀教师典型,提高人民群众对兴宁教师的信任度和满意度,在全社会营造重德养德、尊师重教的浓厚氛围。

加大人才引进力度。兴宁区今年从广西区内各地各校引进了一批名校长、特级教师和优秀教师,引进人才数量之多是兴宁区历年之最,这是兴宁区党委、政府对人才的重视,更是引进人才机制的重大突破和创新。接下来,兴宁区将做好人才引进的规划工作,落实南宁“1+6”人才政策,让更多广西乃至全国名校长、名教师落户兴宁。

培养高水平教育工作者队伍。实施名校长、名师培养工程,依托全国知名高校、科研院所,采取集中培训、跟岗学习与挂职锻炼相结合的多种方式,加大对教育工作者的培养力度。为校长量身打造“导师团”,邀请享誉全国的教育专家定向指导,努力培养一批在南宁乃至广西有一定影响力的校长。抓住“教师成长”这个核心,加快培养一批掌握前沿知识、熟悉教育规律、示范引领作用显著的高层次教育人才,打造一支高素质专业化的名师队伍。

增强人民群众教育获得感

教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益,切实解决好人民群众极为关注的“上学难、上好学”的问题,是人民群众的期盼,也是经济社会发展的要求。

推动学前教育普及普惠发展。兴宁区提升普惠性学前教育供给能力,加大对学前教育的经费投入和政策支持,扩大公办学前教育资源,住宅小区配套幼儿园由政府统筹安排优先办成公办园,积极发展普惠性民办幼儿园,加快构建覆盖城乡的学前教育公共服务体系,到2020年,实现全城区普惠性幼儿园覆盖率达到80%,公办园在园幼儿占比达到50%……努力实现群众“幼有所育”的美好期盼。

扎实推进教育精准扶贫。兴宁区全面落实学生资助政策,精准资助各类建卡立档贫困家庭学生,特别是建档立卡贫困户适龄青少年儿童全部接受并完成义务教育,确保每一个学生都不因贫困失学、辍学。

做好特殊群体就学保障工作。兴宁区落实好国家义务教育“两为主”(以公办学校为主、以流入地政府为主)政策,扎实做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作,依法保障随迁子女、残疾儿童平等接受义务教育。教育部门要会同民政、公安、妇联等部门开展农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动,确保留守儿童都能接受良好教育。

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推动教育现代化发展 办好人民满意的教育——兴宁区奋力书写新时代教育事业新篇章
——兴宁区奋力书写新时代教育事业新篇章
2019-09-10  08:46来源:南宁日报